کارشناس مسائل آموزش و پرورش گفت: تمرکز بیش از حد روی نکات گرامری و دستوری زبان انگلیسی در مدارس، مجالی برای آموزش مکالمه به عنوان اصلی ترین محصول مورد انتظار یادگیری باقی نگذاشته و باعث شده دانش آموزان نسبت به فراگیری این زبان بی انگیزه شوند.